Estimada Alicia:

El modelo de bilingüismo de la educación concertada conjuga la calidad con la autonomía que tienen reconocida. El modelo de bilingüismo de la educación pública en secundaria responde a la naturaleza propia de los institutos que reciben alumnos provenientes de colegios bilingües que acreditan un mínimo de a2 y que se integran en los grupos de sección mientras que aquellos alumnos que no vienen de centros bilingües pasan a los grupos de programa. La evaluación externa está garantizando los excelentes resultados del bilingüismo en la educación madrileña.

Un saludo